第3章 请假
每步，伤就像被撒盐，疼得额首冒汗。
沾着，边颊肿清晰见，嘴角还未干血迹——刚才摔倒磕到。
站班主任办公，犹豫片刻。
抬起，又放，反复几次，才终于敲响。
“请。”
里面传班主任李老师音。
凌推，着。
办公里只李老师个，正趴批改作业。
“李老师，请假。”
音些哑，因为疼痛虚，带着难以掩饰疲惫。
李老师抬起，到凌样子，眉刻皱起。
放，站起，到凌面，满担忧：“凌，么？
么肿？
也么？”
伸碰凌颊，凌识往缩缩，疼得倒吸凉。
李老师半空，神。
教凌两，孩子性格向，平沉默寡言，但很懂事，成绩等，从惹事。
而且凌里条件好，仅个孤儿，还照顾个同病相怜妹妹，但也算遇个好，们提供方。
“欺负？”
李老师音沉，语里带着丝易察愤。
里些调皮捣蛋，拉帮结派欺负同事，，只很候力从。
凌里紧，连忙摇，神躲闪着敢李老师：“没，李老师，就……就刚才梯候摔跤，摔得点狠，回休息。”
音很，带着显慌，神闪烁定，就撒谎。
李老师盯着几秒，凌埋得更，指紧张攥着角，指节都泛。
李老师叹。
么？
肿颊，渍，还躲闪神，根本摔跤能解释。
概率又被些霸欺负。
刚教候，遇到种事，肯定揪着放，定查个落，讨个公。
现……所待，见过太类似事。
些里点背景或者性格顽劣，批评教育，们转该么样还么样，甚至变本加厉报复受害者。
，么护，么敷衍，最往往之。
个普通班主任，能实限。
久而久之，也磨平棱角，几分无奈。
“摔得严吗？
用用医院？”
李老师音缓，带着丝疲惫柔。
“用李老师，就点疼，回休息就好。”
凌连忙，现只赶紧，回到妹妹租。
李老师着苍额汗，确实好受。
拿起请假条，速好，递凌：“点，回好好休息。
还舒，就再请假。”
“谢谢李老师。”
凌接过假条，句谢谢，转就往。
背单而踉跄，因为沾而显得些脏污，着让疼。
李老师站原，着消失背，无奈摇摇。
到边，着凌着，步步教，融面流里。
“现啊……”叹，回办公，却再也没批改作业。
仿佛千斤，让握。
凌办公，浑力都耗尽。
没刻回，而公交站牌旁个台阶，休息好儿。
吹过，带着丝凉，吹伤，让忍打个寒颤。
裹紧套，子里却首着零号系统事。
“零号，”里默默问，“刚才系统面板里些代偿品价格，为么差距么？
比如脏百万，而成为奴仆只万？”
“价格根据债务自价值系当状态判定，宿主。”
零号子音里响起，“每个对事物程度同，系统根据其潜识优先级定价。”
“潜识优先级？”
凌些解。
“。
例如张，”零号解释，“目处于青期，器官功能完好，属于正常理状态价值，因此定价符常规区。
但现阶段更享，对自由程度相对较，因此‘成为奴仆’代偿方式，价值系定价就偏。”
凌。
也就，系统根据每个最乎么，最乎么定价。
张种，能得失寿命没么，但如果让没，比还难受。
反过，换个自由如命，“成为奴仆”价格能就得谱。
“些价格固定吗？
变？”
又问。
“根据债务状态变化而调。”
零号回答，“若其经历事件，导致价值观改变，代偿品价格也相应变。”
凌点点，没再继续问。
站起，公交站牌，等几分钟，公交就。
候，司，神里带着丝疑惑，但也没问。
凌个靠位置，靠背，闭睛。
子摇摇晃晃，景断倒退。
凌识些模糊，疼痛让难以集精神，但里却异常清。
系统。
个认像颗种子，里悄悄芽。
公交到站，凌挣扎着，朝着妹妹租区。
个老区，子都几，壁斑驳，里堆满杂物，线昏。
妹妹居，，没梯。
步步往爬，每爬层，都喘。
伤疼痛，加力透支，让每步都异常艰难。
终于到，掏钥匙，打扇破。
子里很，只个卧，个客兼，还个狭。
具都留物件，皮都掉，子腿也些稳。
但子收拾得很干净，板擦得亮，子摆放得。
都雅功劳，妹妹虽然纪，却很懂事，总把里打理得井井条。
凌放包，到。
冰箱，里面没么菜，只几个鸡蛋，把青菜，还半块昨剩豆腐。
系围裙，始饭。
作些迟缓，因为伤，弯腰抬都很疼。
但得很认真，淘米，洗菜，切菜……每个步骤都丝苟。
雅放，得赶紧好饭，等妹妹回。
饭隙，又起系统面板张名字，还元欠款，以及些目惊代偿方式。
该么？
真让张用些偿还吗？
脏，肝脏，寿命……些都活啊。
，如果让还，自己妹妹受委屈，被抢，就么算吗？
亦或者，按照设定，自己以靠着个系统赚？
，自己都没，别么借呐？
凌边炒着菜，边皱着眉考。
油烟呛得咳嗽几，抬擦擦角，却碰到伤，疼得龇咧嘴。
“哥，回！”
传妹妹清脆音，打断凌绪。